苗翠強

發布時間:2018-04-18  閱讀量:
           

苗翠強,男,中共黨員,本科畢業, 哲學學士學位,中學高級教師,現任濟南外國語學校教育處主任,高中部副校長,分管學生教育管理工作,高中政治教師。

在教學業務方面,苗翠強同志認真學習現代教育理論,刻苦鉆研業務知識,不斷提升自己的業務水平。2006年10月,榮獲全國第四屆思想品德、思想政治優質課交流一等獎。2006年在全省“新課程思想政治課堂教學設計”評選中獲一等獎。1998年12月,被評為濟寧市教學能手;2007年10月,獲濟南市教學能手。2007年,濟南市教育局、濟南人事局記三等功一次。2008年8月,被山東省教育廳聘為山東省高中新課程培訓省級專家。2004年9月,被聘為濟南市高中政治學科帶頭人;2000年11月,被聘為濟南市高中政治中心組成員; 在教學研究方面,苗翠強同志在認真完成教學任務的同時,還積極搞好教學教研工作。2001年3月,根據教育部中等職業學校課程改革的需要,依據《中等職業學校哲學基礎知識教學大綱(試行)》,參加由高等教育出版社組織的中專政治教材的研討和編寫。為了進一步貫徹落實第三次全國教育工作會議精神,更新教育觀念,2000年8月,參加了中學德育專業委員會組編的《思想政治教學設計全書》高二分冊的編寫。結合新一輪的教學改革,做為“‘學?思?用’三位立體教與學”課題組的主要成員,認真發揮學生的主體作用,從培養學生濃厚的學習興趣作為前提,使學生內心深處體驗“樂意學”和“我要學”的愉悅。開展德育課程化研究,如“正確處理中學生的早戀問題”,  “如何提高課堂效率”,在經過班主任的充分討論的基礎上,由其中一名班主任執教示范課,之后,班主任進行討論再予以推行,對學生教育和提高班主任的認知水平,起到積極的做用,已成為學校德育教育的一大亮點。同時還組織和指導熱點專題,1997年至今,一直在研究“社會熱點與政治高考”,每年將研究成果以成書的方式,奉獻給廣大教師和學生,引起社會的較大反響。1999年3月,主編《社會熱點與政治高考》,由天津教育出版社出版,2002年10月,主編《逆向突破政治》,由海南出版社出版,1998年8月,主編《高中政治同步測控優化設計》,由天津教育出版社出版,1997年8月,擔任《高中政治總復習優化設計》副主編,該書由天津教育出版社出版,2002年9月,主編并負責統稿高三年級《思想政治基礎訓練》,由山東教育出版社出版。1996年6月指導學生小論文《辨“知足”為“不知足”》榮獲省級一等獎,1993年、1997年所教學生高考政治成績,位居全市第一名,1999年高考政治成績第二名。1998年以來4次舉行市級公開課,2003年8月,在濟南市第四批教學能手評比中榮獲說課一等獎。作為濟南市高中政治學科帶頭人,除認真編寫濟南市高中各年級的教學輔導材料以外,還編寫高中各年級的期末考試試題,2002年,參加山東省政治會考命題工作,為省會考命題組的重要成員,為濟南市乃至山東省的教育教學工作做出自己應有的貢獻。

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