李思遠

發布時間:2018-09-06  閱讀量:

二零一五年八月二十六號,我走進了濟南外國語學校初中部的門。那座學校離我外婆家很近,只有幾百米,大約十分鐘的路,但在這短暫的十分鐘路程中我卻感受到很多情緒,興奮忐忑,沖動緊張,它們混雜在一起讓我有些不知所措,也讓我無意間放慢了腳步。終于,十五分鐘后,我走過了市立四院和九零醫院,看到了學校的大門。終于,十五分鐘后,我走到了這段路的盡頭,也走到了這段路的開頭。

 

二零一五年底,我們的第一個圣誕節。當時的英語課還沒有分班,所以圣誕節的活動也是在自己班里進行的。Pratt還是照舊穿著短袖襯衣,Schoeneman穿著風衣和長筒靴子,Zak也依然是西裝革履,而Sophie的打扮還是和以往一樣。老師們帶著駝鹿角,蒙著眼和所有人擺拍照片,大家喧囂著挑禮物,在插科打諢中度過那節美好的英語課,(我還和遲翔遠拍了一張拍立得,曝光過了,顯得我們兩個白的過頭)如今雖然Pratt已在天堂,Schoeneman繼續他的Rogue和Vagabond人生,Zak在武漢找到了他心儀的工作,大家境遇各不相同,但留下的回憶卻是最美好的,最歡樂的,也是最令人懷戀的。

 

二零一七年五月,高二AP Test。我不是一個學習好的人,也不是一個非常努力的人,這一點我非常承認。但是即使如此,也從來不缺少幫助我的老師和同學。那是一個最緊張的五月,和現在對學校的態度閑庭信步去去回回不同,當時的心境是急促的也是慌亂的。我為之前對學習的放逐付出了代價。但萬幸的是,老師沒有對我放棄。ADA和馬波老師繼續輔導我、鞭策我,讓我掌握學習方法和內容,把我之前困惑的沒掌握的掌握的都復習,鞏固以及完善,讓我做了更充分的準備去考試。那段經歷讓我知道,無論自己多不堪,在這里,總會有人幫助你。

 

二零一七年十一二月,申請。申請是個很痛苦的過程痛苦不在你無法找到自己的優秀,而是在于你無法找到表達自己優秀的方式,在于你對自己的認識并不透徹清楚。大學的文書很多,主文書加州文書小文書,大大小小林林總總對我來說有幾十篇,有的可以復刻之前的文書,而有的還需另辟蹊徑,找到另一種思路和寫法。讓我感到安慰的是,ies辦公室的老師們從來沒有缺少另辟蹊徑的勇氣和實力,也沒有缺少對文字精雕細琢的匠心和耐心。在這幾十篇的時間里,我們討論,我們駁倒,我們成文,我們改造,他們讓我認識到了一個更完整的自己,也讓我對申請有了更高一層的認識--沒有幾十天的痛苦,就沒有蛻變的實力和決心。

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